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南宋林希逸说：“此书不可不读，亦最难读。东坡一生文字，只从此悟入。” 《庄子》是先秦诸子中最为斑斓的文本，庄子的思想是诸子中最为开放的，庄子式的生活因此成为后世旷达人生的源头之一。 “《庄子》的世界”是上科大文明经典导读课程之一。主讲人聂保平副教授“亲近”《庄子》三十多年，对《庄子》有一些自己的体会。本慕课课件中，既有课堂实录，也有专门讲录。 《庄子》说不尽，但《庄子》一直可“亲近”。
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表面物理是为从事表面科学及其相关研究领域如材料物理，材料化学，纳米科学等专业方向进行基础或应用科学研究的学生提供的一门必备课程。通过该课程的学习，希望学生能够描述物理表面结构，理解表面再构，表面电子能态等基础物理概念，了解超高真空技术，及其分子束外延技术，和用于表面分析的常用实验手段如low energy elecrodiffraction(LEED), scanning tunneling microscopy (STM)等。这门表面物理微课将表面物理课程的重难点部分精炼讲解，是对线下课堂教学的有益补充，帮助学生巩固学习。
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电力电子（Power Electronics）这一名称是在上世纪60年代出现的，它是由电子学、电力学和控制理论三个学科交叉而形成的。电力电子利用半导体电子器件实现电能变换，有时也称为功率电子技术，目前在社会生产与生活中有着广泛的应用。例如，将交流电能变换成直流电能或将直流电能变换成交流电能；将工频电源变换为设备所需频率的电源；在正常交流电源中断时，用逆变器（见电力变流器）将蓄电池的直流电能变换成工频交流电能。应用电力电子技术还能实现非电能与电能之间的转换。例如，利用太阳电池将太阳辐射能转换成电能。与信息电子技术不同，电力电子技术变换的电能是作为能源而不是作为信息传感的载体。《电力电子》是电气工程专业必修的学科专业课，是应用于电力领域的电子技术，主要研究如何使用电力电子器件对电能进行变换和控制。本课程主要讲授电力电子的应用，基本功率半导体器件的特性，不同应用场景中的电能转换电路，使学生了解
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本课程是为非会计专业学生开设的公共选修课程，课程教学目标是让学生理解财务报表编制的基本原理和方法，掌握财务分析的基本理论与基本方法，运用这些基本理论和方法分析企业的盈利能、风险状况和成长能力，并能够运用基本的估值方法对企业进行估值。 为实现上述目标，本课程的基本内容包括四个模块： 财务分析和估值基本框架； 公司战略、业务和财务报表； 从业务分析到会计分析、财务分析； 基本估值方法和应用。
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本课程从现代艺术和现代美学的视角，审视艺术理论的相关重大问题，联系绘画、雕塑、设计艺术、文学、影视等艺术门类，结合艺术史与艺术批评，并特别关注西方现代新的艺术走向；对何为艺术、艺术的文化功能与审美功能、艺术的发生、艺术抽象与形式、艺术思维、艺术作品的意义、艺术题材功能的现代转换、艺术美学中的有关问题等，做出深入探讨，建构起艺术学基础理论的知识框架。
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《数字集成电路设计》是数字集成电路的入门课程。这门课将介绍基本的数字逻辑和逻辑电路的CMOS实现，包括CMOS器件基本原理，简单组合逻辑门的延时、噪声和功耗等的分析技术，以及互连线的分析。作为例子，本课程将介绍算术逻辑，锁存器/寄存器等常见数字集成电路核心电路模块的设计优化思路。
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This course is intended to introduce basic circuit theory and principles, establishing foundations for subsequent courses in the area electrical engineering (including electronic engineering, power engineering, computer engineering, information engineering, biomedical engineering, etc.). The course is based on Note Taking, and therefore a notebook is strongly recommended. The notes are mainly in
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《中华文明通论》是上海科技大学本科生通识必修课，用丰富的教学内容和生动的教学风格，让学生掌握从古代中华文明(先秦到晚明)的来龙去脉、源流变迁、器物制度与生活方式，体会古代中华文明的特点和优点，把握古代中华文明对世界文明所做出的巨大贡献。本课程力图培育学生自觉的文明意识和宽广的文明视野，帮助学生形成正确的国家民族认同，使学生成为中华文明的自觉承载者、传播者、弘扬者、发展者。
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This course is an introduction to the nervous system, with emphasis on the structure and function of the mammalian brain. Topics include the cellular neurobiology, sensory and motor systems, learning and memory, brain disorders and frontiers in neuroscience research. Through this course, students shall understand the basic theory of neuroscience, the modern research methods and recent progress in
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算法博弈论是起源于2000年的计算机与博弈论交叉的新型学科，相关研究在人工智能、理论计算机和经济学都有非常重要的价值，但相关课程在国内本科教育中还非常稀缺。因此赵登吉教授在2017年加入上科大后就主导开设了此门课程，目的是为了让学生提前了解这个新兴领域，为他们未来工作和生活提供必要的理论博弈知识。本课程内容以教学团队的自编讲义为主，对算法博弈理论和基本模型进行讲授，并把互动作为课堂的重点来讲授知识点。课程内容涵盖了算法博弈论的基本概念、方法和前沿，包括纳什均衡、拍卖理论、合作博弈、众包等，内容由浅入深，突出了算法博弈论在实际中的广泛应用。同时2022年在上海市重点课程项目的支持下，教学团队有把内容重新整理并录制了慕课，旨在通过浓缩内容并严格控制视频时长（8分钟左右）来提高线上教学效果。该课程获得了上海市教委2021年度上海高校市级重点课程立项，并入选2022年度上海高等学校一流（线下）本
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有机化学大体是研究各种以碳为骨架的化合物的科学，是化学学科中的重要分支，在整个人类科学体系中也处于中心地位。有机化学是一门实验科学，化学家们从实验中积累了大量的经验，总结出既有系统性又有多样性的规律，并成功地以此进行了大量创新。这些规律的核心是有机化学反应机理。本课程是两阶段课程的第一阶段，将依据反应机理的分类，由浅入深介绍该学科的基础理论、实验技术和研究方法，为后续课程打好基础。
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分子生物学课程介绍生物体研究有多个层面，包括生物体的整体、组织、细胞等。此外研究层面还可以深入到细胞当中，研究细胞当中分子的种类、分子的产生及代谢、分子协同工作确保细胞正常运行的机制。这一部分，即从分子的层面对生命体进行了解，就是我们分子生物学课程的内容。本门课程是根据上海科技大学生命学院三年级本科生的必修课-分子生物学进行设计的。在这里我会用尽量浅显的语言来解释分子生物学的内容，同时也建议同学们可以结合已修习的线下生命科学课程（如现代生命科学导论，细胞生物学以及生物化学）的相关内容，加深对知识点的理解。本门课程的教材为Molecular Biology of the Genes (7th edition),参考书籍为Lewin’s Genes XI。
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An introduction course to switched-mode power converters. The first part of the course treats basic circuit operation, including steady-state converter modeling and analysis, switch realization, discontinuous conduction mode, and transformer-isolated converters. Next, converter dynamics and control are covered, including ac modeling of converters using averaged methods, small-signal transfer func
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储能系统是实现“双碳”目标的重要环节。《储能材料与技术》是材料和化学类专业选修课，通过学习课程掌握储能基础理论知识，了解储能的发展现状和未来趋势，掌握储能的基本原理、形式和适用范围，包括电化学储能、机械储能、电磁储能、蓄热和化学储能等，其中深入理解二次电池的原理和应用。
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本课程为“上海科技大学智能芯片与信息技术实践工作站”线上基础课程模块。课程内容涵盖实验室安全教育，仪器设备认知与实践操作，以及数字逻辑基础。实践工作站录取的青少年学员通过本课程学习，将具备对实验室安全教育的认知；掌握如何使用常见电子仪器仪表，识别关键电子元器件；了解数字集成电路领域所涉及到的逻辑。
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随着科技的进步，医疗仪器在复杂疾病的诊断与治疗过程中起着日趋重要的作用。传统的医疗仪器如X光机或输液泵只有辅助诊断或者是辅助治疗其中一种功能，医护人员在诊断以及治疗的过程中有着最终的决定权。而逐渐涌现的智能医疗仪器（如植入式心脏起搏器）可一定程度上实现自主的诊断与治疗，在提供更及时治疗的同时减少医护人员的负担，提高病人的生活水平。智能医疗仪器的自主性由日趋复杂的软件系统提供，而这些软件系统的误诊断及误操作会对病人的健康和生命造成重大的损失，因而智能医疗仪器软件系统的开发及监管需要一套更加严谨的流程。智能医疗仪器软件的开发与验证是一项系统工程，在每个环节都需要医疗、工程、计算机科学以及审批等领域专家的通力合作。这些趋势也对教育工作者也提出了更高的要求，力争培养具有系统工程思维和跨专业理念的新型工程师队伍。
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本课程作为学校通识必修课的一环，专门为非生命专业的本科生设计，构建了特色的课程体系和教学内容；希望学生通过积极的主动学习与课堂上/下互动，掌握生命科学这门本世纪进步最快，对国家经济发展及人民生命健康最重要的学科的发展的基本概念、趋势和最新动态，并理解并运用生命科学的基本研究方法和思维模式来分析解决具体问题；学习生命科学与其他学科之间开展交叉研究的重要性；培养学生形成跨学科创新思维的能力。最终为本科通识教育及培育复合型人才打下坚实基础。
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Linear algebra I is an elementary subject for mathematics, engineering and science majors. It has become a basic tool in data science and machine learning. This online course givesa comprehensive introduction to fundamental concepts in linear algebra with visible examples, detailed calculations and brief proofs.
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《线性代数 II》乃《线性代数 I》之后续， 主要介绍线性代数的进阶理论及方法。 课程主要涵盖以下内容：行列式的几何理论、线性空间的公理化、线性变换及其矩阵表示、商空间、对偶空间及对偶映射、不变子空间及对角化、极小多项式、约当标准型、线性算子的复化，以及内积空间上的线性算子及其伴随算子。此外，我们也尝试了在线性代数的背景下将范畴论及群论的现代数学思想融入其中。 本课程将以更抽象、更一般的视角重审《线性代数 I》中引入的数学对象，并对有限维线性空间上的线性算子的结构给以严格、完备的处理。 本课程作为学校的优秀课程教学改革项目，有其鲜明的特色及前瞻性。在课程教授内容选取上，力求主线脉络的清晰，使学生在对同一主题的不同应用或演绎背景之中将一主题的精神吃透，有助于将艰涩的理论活化。在学时限制之下，教授内容的选取要平衡多方面，旨在极大化地帮助学生切实提升其理论素养、锤炼其思维品质，并启发学生学科交
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本课程针对生物材料这一新兴领域，通过综合介绍材料学、化学、生物学等交叉学科前沿的相关知识，使学生熟知生物材料的基本概念、分类和特性，以及在人类疾病的诊断、治疗与康复中的重要作用。同时对该领域的科学规律和发展趋势有宏观的认识，了解生物材料研究领域的最新进展和未来发展方向，了解科技前沿领域。生物材料的授课内容主要包括:（1）各种生物材料的分子设计准则和基本理论，涉及的材料包括基于高分子基生物材料（例如合成的可降解性高分子），天然的生物高分子例如蚕丝蛋白，自组装多肽和蛋白生物材料，水凝胶材料。（2）当前生物材料在组织工程，生物医药领域的应用；涉及到的主题包括药物释放，细胞3D培养，3D生物打印等方面。（3）生物材料领域的前沿主题，包括动态生物材料，抗菌抗污材料等。
郑宜君
聂保平
于平
王强
王浩宇
贾建军
吴涛
江智浩
刘勋
胡霁
王受之
韩福祥
傅旻帆
李娟
刘宇
王萍
寇煦丰
王雄
常江
江彬彬
贾佳
刘建华
创意与艺术学院
常江
陆晴
李智
白云
